Теория риторики - Разговорно-бытовая речь

Разговорно-бытовая речь.

Разговорно-бытовая речь, ее этикет и правила ведения должны включать семейный и деловой диалоги, описание речи на улице, в магазине, транспорте, разных сферах обслуживания (где есть свои законы организации деятельности с помощью речи). Близок к разговорной речи медицинский диалог, включающий профессиональные рекомендации к построению опроса, выводам (диагнозу) и т.д.

Из различных видов диалогов семейный диалог наиболее сложен и наименее исследован. Возможно, этому можно найти объяснение: сфера любовно-семейных отношений не подлежит публичному обсуждению. Считается бестактным выведывать или обсуждать чужие “интимные” или семейные “тайны”, “влезать в душу” – в то же время обычен интерес именно к этим запретным для публичного обсуждения вопросам.

Правилам семейного диалога люди обучаются в семье, и потому каждый несет зримый отпечаток своей семьи или речевого облика наиболее влиятельных ее членов – прежде всего родителей. До семейного диалога должен быть любовный диалог двух молодых людей, желающих создать семью.

Исторический опыт показывает, что “риторики любовного диалога” создавались всегда. Классическим примером является книга римского оратора и публициста I в. н.э. Публия Назона Овидия “Искусство любить”, советы которого вначале мужчинам (как завоевать, как сохранить любовь), затем женщинам о том же касаются в основном риторических (речевых) действий.

Как же современный человек обучается и овладевает “любовным”, а впоследствии “семейным диалогом”? Во-первых, очевидно, что учит “сама жизнь” – и в таком случае можно было бы сказать, что “наука” для многих состоит в набивании “шишек” методом “проб и ошибок”. “Теории” и “точки зрения” складываются на основе личного опыта (преимущественно “горького”), советов друзей и подруг, родителей (при доверительных отношениях) и т.д. Этот практический опыт, зафиксированный в поступках, разговорах, размышлениях, создал определенный стиль любовных и семейных отношений, который лишь отчасти может быть отражен в художественной литературе, газетной и журнальной публицистике, средствами кино и театра.

Художественная литература описывает прецеденты любовного и семейного диалога и, знакомясь с любовными коллизиями в литературе, читатель проецирует “литературную жизнь” на собственные семейные ситуации. Польза художественного сопереживания очевидна, поскольку познание разнообразных ситуаций, столкновение чувств, приобщение к словесной эстетике готовит человека к собственным поступкам. Содержанием художественных произведений обычно бывают любовно-семейные отношения, и практическое знание входит в сознание читателя вместе со стилем литературного описания.



Оглавление
Оглавление
Теория риторики
Введение
Становление риторики
Речевая практика греко-римской античности
Платон об искусстве красноречия
Теория ораторского искусства Аристотеля
Цицерон о риторическом знании
Риторика в Древней Руси
Структура речевых отношений
Типы речевой деятельности
Речевая педагогика Квинтилиана
Основы гомилетики
Становление рациональной риторики
Риторика Ломоносова
Общая и частная риторика
Русская риторика: Кошанский, Зеленецкий, Миртов
Поэтика Потебни
Становление научной риторики
Требования, предъявляемые к оратору
Этос, пафос, логос
Последовательность речевых действий
Эристика, диалектика, софистика
Место риторики: поэзия и проза, грамматика и стилистика
Законы речи и правила риторики
Техника аргументации
Общие места (топика)
Понятие и формы монолога
Принципы оценки речи
Образ автора и вид речи
Образ автора в семейно-бытовой речи
Образ автора в судебной речи
Образ автора в гомилетике
Образ автора в учебной речи
Образ автора в письмах и документах
Образ автора в научных сочинениях, художественной литературе и публицистике
Образ автора в массовой коммуникации
Развитие риторического изобретения
Логическое содержание речи
Композиция и стиль
Языковые средства риторики
Речевая эмоция
Теория диалога, его структура, роль в обществе
Классификация диалога
Этос диалога
Пафос диалога
Логос в диалоге
Изобретение в диалоге
Эффективность ведения диалога
Грамотность ведения диалога
Сочетание жанровых систем в диалоге
Искусство управления и связи с общественностью
Принципы составления речи. Знание предмета и учет своего опыта
Изобретение, расположение и исполнение речи
Разговорно-бытовая речь
Поздравительная речь
Учебная речь
Агитационная речь
Система речи: влиятельность и эффективность
Проблема самовоспитания оратора
Классификация типов речи
Устная, письменная и печатная речь
Массовая информация
Информатика
Стили языка и речи
Теория речевых коммуникаций
Неориторика
Все страницы